【推荐】工作方案模板集合9篇
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1为了全面推进素质教育,促进学生的全面发展,根据《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》、《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有关安排,本着“公正、公平、公开”的原则,在总结20xx年初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上,制定本方案。
一、目的意义
1、实施初中毕业生综合素质评价,是初中毕业与高中招生制度改革的重要突破口。
2、综合素质评价,改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。
3、开展综合素质评价有利于形成素质教育实施与保障的长效机制。
4、通过实施综合素质评价,把以往的终结性评价改为全程、全方位评价学生,承认学生个体差异,体现学生个性、特长。为具有不同潜能的学生提供适合自身特点的发展平台。
5、实施综合素质评价,有利于学校坚决贯彻执行义务教育阶段的相关规定,有利于端正办学思想,让每一位学生都受到公平教育,都得到充分发展。
二、组织机构
1、坪山中学20xx年初中毕业生综合表现评价工作委员会:
(1)机 构:
主 任:林俊红
副主任:张福杰、庄汉华、黄锦娟
成 员:陈玉明、张世明、汤育兴、陈建军、蔡世林、何柳清、
王启福、齐宏亮、唐卫平、胡劲涛
(2)职 责
①学习评价工作的有关文件
②认定评价组成员
③对各班评价工作进行指导
④认定评价结果
2、评价工作委员会下设三个组
(1)评价组
组 长:庄汉华
副组长:黄锦娟、王启福
成 员:齐宏亮、胡劲涛、唐卫平、李剑锋
潘惠琼、初三各班主任
职 责:对初中毕业生的综合表现进行评价
评价组下设12个小组(见附页)
(2)监察组:
组 长:张福杰
副组长:张世明
成 员:陈玉明、钟志强、况增产、邱向非(家长)、林木潮(家长)
刘牧慧(学生)、龙琦(学生)
职 责:监察评价过程,接受咨询,保证评价工作的透明公正。
(3)信息处理组:
组 长:陈建军
副组长:蔡世林、何柳清
成 员:张鸿斌、郑玉清、包丽萍、李剑锋、黄文广
职 责:负责对师生文字资料、数据信息的输入及教师评价、学生互评的培训,并做好保密工作。
三、评价工作程序和方法
1、评价工作程序主要有以下8个步骤:
2、评价工作方法:
严格按照《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》和《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的通知精神,做好如下七方面工作:
(1)组织建设 (2)宣传培训 (3)资料整理 (4)学生自评
(5)学生互评 (6)家长评价 (7)教师评价
四、评价工作进度
深圳市坪山新区坪山中学20xx年初中毕业生
综合表现评价主要工作进度表
时 间地 点工作内容组织者责任人
4月9日前制定学校综合表现评价工作方案学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟
4月20日前小会议室学校评价委员会成员,初三教师、学生、家长及有关人员学习、培训学校评价工作委员会张福杰
4月20日前信息中心评价系统安装完毕信息处理组蔡世林
教务室核对毕业生管理信息系统数据李剑锋
4月20日前初三各班教室初三学生家长培训(第8节)评价组初三各班主任
4月25日前学生数据准备工作,整理平时成绩,收集和确认特长与获奖记录,采集相片评价组各班评价小组、李剑锋
综合系统的其他相关设置,学生数据和评价小组教师数据导入系统并核对信息处理组蔡世林
4月25日前学生、家长撰写评语,评语录入、导入系统评价组 信息处理组初三各班主任 陈建军
4月25日前学生体质健康水平测试,审美与艺术表现能力测试评价组胡劲涛 唐卫平
班主任撰写评语评价组初三各班主任
4月26日电脑室学生上机互评,教师上机评价评价组庄汉华、黄锦娟
4月27日完成所有数据学校评价工作委员会张福杰
4月28日小会议室审核评价结果,导出教师评语、总等级,维度等级并反馈给学生及家长学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟
4月28日至5月5日学校受理复议申请张福杰
5月11日学校导入评价结果上报新区公共事业局教育科蔡世林
6月20日前总结材料暑假前上报坪山新区公共事业局教育科庄汉华、黄锦娟
五、信息采集
根据评价工作中的“五个维度和十五个要素” 认真做好评价的前期准备工作,汇总整理学生日常表现,个性特长,获奖情况,成长记录,五个学期期评成绩,学生参加社团活动情况,担任班团干部情况。
六、评价等级及结果反馈
1、综合表现评价的等级
分为a“优秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”四档,每个毕业班以在校生为基数,各班评为a的学生不超过40%,其他等级不设定比例。
2、评价结果反馈
评价结果4月28日反馈给学生。
七、审定评价结果,受理咨询,投诉和复议申请。
4月28日前学校评价工作委员会审定评价结果,导出教师评语,总等级、维度等级,4月28日-5月5日受理复议申请。
八、评价工作总结
6月20日前,学校评价工作委员会将认真总结20xx年学校的综合表现评价工作,形成综合表现评价工作报告并上交新区公共事业局评价工作委员会。
工作方案 篇2为有效预防、及时控制和消除Xx中心幼儿园手足口病疫情,指导和规范手足口病疫情的处理工作,提高应对控制能力,尽早控制本次手足口病疫情,切实消除社会不利影响,特制定此工作方案。
一、组织机构
成立Xx中心幼儿园手足口病疫情综合工作领导小组:由镇政府朱副镇长、王委员任组长,秦、陈、陆、吕任组员。下设三个工作小组,具体如下:
1.幼儿园工作小组:陈任组长,吕任副组长,幼儿园相关人员为组员,具体落实学校内部各项防治工作。
2.医院工作小组。陆 ……此处隐藏9521个字……设培训教学点(不在核定场地练车)现象(暗访表格见附表5)。
四、工作要求
1、督查人员在督查中应注意证据采集工作,必要时可用手机拍照。暗访结束之后,请相关驾乘人员(站务人员、教练员或工作人员)在调查表上签名确认。
2、督查人员在开展暗访工作期间应注意方式方法,确保人身、财务安全,各暗访人员乘车时应带头主动系好安全带。暗访工作内遇到紧急情况,应立即向所长报告。每次暗访结束后,应向所长电话报平安。
五、后勤保障
暗访工作人员的旅差费按实际支出给予报销。夜间、节假日的加班费及手机通讯费,不另行考虑。
工作方案 篇9为了确保我县20xx年特设岗位教师面试工作的顺利进行,根据《河南省组织实施“农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师”实施办法》、《河南省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定(试行)的通知》,结合杞县的实际情况,现就特岗教师的面试工作制定如下方案:
一、加强领导,健全组织
为加强对20xx年特岗教师招考面试工作的领导,决定成立杞县20xx年特岗教师招考面试工作领导小组
组长:尚文彦(县政府常务副县长)
副组长:郭宝红(县政府副县长)
成员:栗克难(县教育体育局局长)
李霄贤(县人力资源和社会保障局局长)
赵新天(县纪委副书记、县监察局局长)
杨世祥(县编办主任)
面试领导小组下设办公室,办公地点设在县教育体育局,栗克难局长兼任办公室主任。
二、面试目的和原则
面试工作的主要目的是考查考生在笔试中难以体现的教师专业技能以及个人身体、心理、思想品德等素质,了解和鉴别考生从事教育教学工作的动机、心态、能力和发展潜力等。
面试工作应遵循公开、公平、公正、择优原则,努力做到程序规范、方法科学、工作严密,确保特设岗位教师面试工作的质量和秩序。
三、面试对象
参加面试的考生由省教育厅根据笔试成绩和考生志愿,按照从高分到低分的顺序,根据我县设岗数及实际情况,确定分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例为面试人数。如果有多位考生因笔试成绩并列进入面试末位,可同时参加面试。
四、面试资格复审
所有入围面试人员必须在规定时间内进行面试资格复审。
资格复审时间:8月10日。
资格复审地点:杞县教体局师训股。
面试复审应提交的材料:
1、有效身份证2、笔试准考证3、面试通知单(自行在招聘网下载打印)4、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生,应提交学校学生就业管理部门出具的无违纪行为证明和按时毕业的有效证明);5、教师资格证(往届生);
6、当场填写杞县20xx年“特岗教师”招聘《资格审查表》和《河南省20xx年特设岗位教师招聘登记表》,粘贴照片(笔试准考证同一底版)
五、面试评委构成
由县教育局负责聘请外地学科专家组成特岗教师面试评委。每个评委组人数为7人,去掉一个最高分和一个最低分后,取其余成绩的平均分即为应试者的面试成绩。
面试前对所有参加面试的工作人员及评委进行培训。
六、面试基本方式
面试采取全程封闭的方式进行。
特岗教师面试主要采用“说课”的方式进行。主要考查考生从事教育教学工作的基本素质、专业精神和个性特点等。
面试试题由县教育局聘请的学科专家命制。
每位考生面试时间为15分钟。
七、面试使用教材及评价内容
1、面试教材
报考初中语文、数学、英语、物理、生物、地理、历史、信息技术、体育、音乐、美术学科的说课内容均选自八年级上册;化学为九年级全册内容。小学语文、数学、英语、信息技术、体育、音乐、美术学科的说课内容均选自四年级上册。
2、评价内容
面试评价内容主要包括:语言表达能力、仪表与教态、课程和教学设计能力、板书等教学基本功;学科理论知识水平、对课标及教材的理解能力、专业技能等专业素质;职业道德与专业精神、身体与心理素质等。
八、面试评分标准
县教育局组织评委根据学科特点和本地实际情况制定各学科的具体评分标准(见附表)。
九、面试时间安排
20xx年8月12日上午8时-12时,下午14时-18时。
十、面试考场及设置
面试考点设在杞县县直中学(杞县建设路东段)。
学科面试分组:
(1)语文政治历史组(2)数学地理(3)物理化学生物组
(4)英语组(5)信息技术组(6)体育组(7)音乐组(8)美术组
面试组设评委席7个,考生席、监督席、计分席、计时席各1个,考场门外设引导员1人。侯考室设工作人员2人,备考室设工作人员2人。
十一、面试计分办法
(一)面试成绩按满分100分计。
(二)评委以整数打分;考生面试的最后得分采取去掉一个最高分和一个最低分后,计算平均分数得出(保留小数点后两位数,位数不够以“0”占位)。
(三)面试成绩需经主考官和监督员签名确认,以当场报分的形式向考生公布。
十二、面试资料记录
面试结束后,应在监督员监督下封存面试原始资料(包括考生的教案设计、所有评委的面试评价卡及考生成绩卡等),由主考官、监督员签封,经主考审核签字后留存备查。
十三、面试纪律及监督
面试评委和工作人员在面试期间应严格实行回避制度、保守工作秘密,遵守考试纪律,认真履行职责,严肃考风考纪,杜绝弄虚作假、营私舞弊等违纪行为。
遵循公开、公平、公正、择优的原则,面试过程中将邀请县纪检监察部门一起对面试工作进行全程监督,并接受新闻媒体舆论监督。
十四、面试要求及程序
1、考生必须携带本人身份证和面试通知单()参加面试,考生一律不准携带手机等通讯工具进入考场,一经发现将视违纪处理;
2、考生准时进入侯考室报到,按照侯考室工作人员要求现场抽签确定面试顺序,考生应服从工作人员管理,不明确事项可向工作人员咨询;
3、进入候考室后,必须服从面试考场安排,遵守考场纪律,不得高声喧哗。特殊情况需上卫生间者,需经候考室工作人员批准后由监督人员陪同前往面试专用厕所;
4、现场抽签后面试顺序号为“1”的考生进入备考室准备面试,以后每间隔15分钟有一名考生按顺序号进入备考室准备面试。进入备考室不准携带任何其他物品,备考室备有草稿纸、笔和尺;
5、面试准时开始,每名考生的面试时间为15分钟。面试结束后,需在考场门外候分,待下一名考生面试完毕后,由考官向考生当面公布其所得分数,得知自己的分数后,考生自行离场,结束面试。面试结束的考生不得与其他考生接触,如有接触,接触双方均按违纪处理。
6、考生必须按考场安排的测试时间进行报到,否则视为自动放弃面试资格。
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