工作方案

【实用】工作方案范文集锦五篇

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的工作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

各县（市区）普法办、市属开发区普法办，市直各部门、各企业、各学校普法办：

为认真贯彻落实xx市“七五”普法规划和市人大决议精神，深入推进“七五”普法工作，按照省普法办转发的全国普法办《关于做好全国“七五”普法统编读本学习和征订发行工作的通知》要求，现就我市做好此项工作的有关事项通知如下：

一、充分认识统编读本在“七五”普法工作中的重要意义

法治宣传教育是一项政治性、政策性、专业性很强的工作，学习好、发行好全国“七五”普法统编读本是弘扬社会主义法治精神，传播社会主义法治理念，准确普及法律知识的重要基础，是推动普法依法治理工作深入开展的必然要求。各级各单位要高度重视，充分认识统编读本在普法工作中的重要意义，要明确专人负责，确保全国“七五”普法统编读本的征订发行工作落到实处。

二、充分发挥统编读本在“七五”普法工作中的作用

各级各单位在做好征订发行工作的同时，要认真组织读本的学习，按照“谁执法谁普法，谁主管谁负责”普法责任制要求，把征订发行工作与“七五”普法启动相结合，与组织开展各级法治宣传骨干培训相结合，与开展“法律六进”和法治宣传专项活动相结合，与深入推进法治创建相结合，确保全国“七五”普法统编读本在深化“七五”普法工作中发挥应有的作用，推动法治xx建设。

三、切实做好“七五”普法统编教材征订和发行工作

“七五”普法期间，xx市各级各类人员的普法学习及考试用书均以全国“七五”普法统编教材为主要内容，统编教材的征订学习情况将作为实施“七五”普法规划、年度考核验收的重要参考依据。各县（市区）、市属开发区、市直各部门、各企业、各学校普法办要根据各自工作需求，切实将征订经费列入普法专项经费预算，予以大力支持和保障，做到专款专用、落实到位。要采取多种措施，向贫困地区群众免费发放普法读本，保证群众学法需要。要严格遵守有关要求，不得向基层摊派，不得向农民和社区居民收取费用。各级各单位请自行与法律出版社联系征订事宜（联系方式见附），并将征订数量汇总后报市普法办。

联系人：

联系电话：

电子邮箱：

xx市普法办

为切实组织做好首届区区长质量奖评选、表彰，充分发挥区长质量奖的激励、引导作用，根据《区区长质量奖管理办法》，制定本方案。

本方案的工作推进时间，可根据实际情况适当调整。

一、组织申报工作（12月3日—12月13日）

1、印发《通知》。成立首届区区长质量奖评审专家委员会；建立评审员专家库；

2、制定区区长质量奖评审标准、工作程序；

3、召开质量强区各成员单位参加区长质量奖申报工作会议；

4、各成员单位组织企业申报，并对申报材料审查把关，提出推荐意见。

二、开展宣传工作（贯穿整个评选过程）

1、在《日报》、在线等媒体上刊载通知、公告，展示参评企业形象，报道区长质量奖工作进程；

2、向市局、区政府及有关部门、单位、媒体报送信息；

3、质量强区各成员单位做好辖区内宣传发动和培训指导；

三、评审（12月14日——12月27日）

1、申报资格初审（12月28日——1月5日）

审查申报主体资格和申报材料的完整性、符合性并予反馈。根据申报企业情况和行业特点，组织成立评审专家组，指定专家组组长，按照评审标准及有关要求对申报材料进行初审。

2、现场评审（1月7日——1月12日）

组织现场审查组，对通过书面评审的申报单位进行现场审查。评审实行专家组组长负责制，根据书面评审和现场审查情况，编写评审工作报告，提出获奖建议名单。

3、公示（1月13日——1月20日）

向区政府报告首届区长质量奖评选情况，报请区政府审批首届区长质量奖获奖单位、个人名单。

经区政府同意，向媒体公示首届区长质量奖拟奖名单，公示期15日。媒体选择：日报、晚报、在线、质监网。

四、表彰（全区工业大会期间）

由区政府对质量奖获奖单位进行表彰，颁发奖牌、证书和奖金；对质量贡献奖获得者颁发证书、奖章；

根据农业部种植业管理司《关于印发20xx年绿色高产高效创建年工作方案的通知》（农农（粮油）〔20xx〕1号）精神，为了深入贯彻落实绿色高产高效创建理念，扎实推进具体工作落实，有力提升我区创建水平，实现高起点谋划、高标准创建、高质量推进，达到助力种植业转型升级和现代农业发展的目标，特制定如下工作方案。

一、总体要求

全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以推进农业供给侧结构性改革为主线，以绿色发展为导向，以优化供给、提质增效、农民增收为目标，以“四进四控”行动为抓手，遴选一批优势突出、生产基础好、产业带动能力强的旗县，依托新型经营主体，开展粮油作物和园艺作物（水果和蔬菜）整建制创建，示范推广绿色高产高效技术模式，推进规模化种植、标准化生产、产业化经营，树牢绿色旗、叫响生态牌、走好特色路、打好品牌战，增加优质绿色农产品供给，创建特色优势农产品品牌，引领农业生产方式转变，提升农业供给体系质量和效益。

二、创建原则

（一）突出粮食主产旗县的原则。创建任务重点向粮食主产旗县倾斜，优先考虑自治区37个产粮大县、承担自治区“三级联创”示范点建设的旗县等生产基础好、产业化程度高、社会化服务组织健全、辐射带动能力强的旗县。

（二）优先创建主要粮油作物的原则。各项目盟市在确定创建作物时应优先选择当地主要和优势粮油作物开展创建，推动粮油作物生产转型升级，提升主产旗县粮油产能和产业竞争力。

（三）扶持特色农产品优势区的原则。在优先开展主要粮油作物创建的基础上，可因地制宜向特色优势产业倾斜，优先考虑马铃薯、向日葵和园艺作物等特色作物优势区整建制推进。

（四）统筹在建同类项目的原则。统筹考虑所辖旗县正在实施的耕地轮作、黑土地保护等项目的建设情况，兼顾实施能力和整体发展，避免项目过度集中而影响创建效果。

三、任务资金

20xx年农业部安排我区绿色高产高效创建任务旗县14个，总投资5600万元；创建作物包括粮油作物和园艺作物（水果和蔬菜）。

（一）实施范围及资金分配。自治区按照创建原则，结合上一年度绿色高产高效创建任务实施情况，本着保持项目相对稳定的要求， ……此处隐藏3787个字……界筹资。

五、实施时间及步骤

为统筹安排南洋风情小镇的建设工作，镇南洋风情小镇建设领导小组研究，决定对各项目实行分段实施：

第一阶段：开展镇墟中兴街南段立面及景观改造工程。

第二阶段：开展博鳌火车站十八坡出口段立面及景观改造工程。

第三阶段：建设南洋风情村及乡村旅游漫道。

第四阶段：开展镇墟中兴街北段立面及景观改造工程。

第五阶段：开展南洋风情街及南洋华侨历史纪念馆建设。

六、工作要求

1、提高认识，从思想上重视南洋风情小镇建设的必要性及迫切性。要加大宣传力度，引导人民群众积极支持并参与“南洋风情小镇”建设工作，对“南洋风情小镇”建设范围内的住户，积极动员，加大宣传引导力度，确保“南洋风情小镇”建设工作顺利开展实施，同时大力宣传落实上级会议、文件精神，自力更生，保质保量完成“南洋风情小镇”建设工作。

2、坚持规划先行，科学指导南洋风情小镇建设。镇将根据新修编的总体规划和控制性详细规划，梳理地方特色产业、特色建筑风格特色文化，制定好近期拟实施的建设项目，根据区位优势、历史文化特色、产业优势项目和资源条件确定项目重点，实行分类指导和管理。

3、建立倒逼机制。对每个项目都制定详细的工作计划，明确完成的时间和工作节点，促进各项工作按时、有序推进。

古镇洋风，追梦，南洋风情小镇将展现出新的风貌。

一、指导思想

全面贯彻省“规范办学行为，实施素质教育”要求，落实全县暑期校长培训会议精神，坚持依法治校，规范管理，促进全县各类学校新学期各项工作有序、和谐、高效开展。

二、检查时间

8月31日—9月2日（8月31日督查驻城县直学校，9月1—2日主要督查镇区学校）。

三、检查对象

全县各中小学、幼儿园。

四、检查主要内容

（一）开学准备工作

1、学校新学期工作计划是否制订，重点工作分解落实情况和推进措施；

2、学校新学期推进素质教育、特色发展、精致管理、质量提升的思路和措施；

3、课职务分工是否已落实，各类计划及表簿是否已制订，开学第一天是否按课表上课，领导是否深入课堂听课、评课；

4、教室、宿舍等是否安排到位，学校实验室、实训室、图书室、电教室等设备是否准备好，课本、作业本、办公用品是否准备到位；

5、教职工到岗情况，交流教师到位情况，学生报到情况，控辍工作采取的措施，成效；

6、暑假教师培训情况、学生暑期社会实践活动总结；

7、执行省规范办学行为“暑期百校行”活动情况；

8、学校开展“弘扬崇高师德、杜绝有偿家教”工作的主要措施和取得的成效。

（二）教育收费工作

1、是否按收费文件要求执行收（免）费政策，收费项目、标准（含伙食费）是否公示上墙；

2、有无搭车收费、代收学生保险和搭售教辅用书、学习资料的现象；

3、是否按“五统一”要求收费。

（三）环境与安全卫生等工作

1、校园内外环境是否整洁，工作秩序是否正常；

2、校园文化建设是否到位；

3、对师生安全教育和安全责任是否落实到位，保安、门卫、技防、物防措施是否落实；

4、校车等安全工作措施是否落实，有无未消除的安全隐患；

5、暑假中师生护校情况，有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。

（四）教育现代化创建工作

硬件：

1、计划基建项目是否按时开工，落实责任情况及预期是否竣工；

2、功能教室配备情况，尚缺落实到位情况；

3、图书尚缺册数的落实情况（局配数、校自购数、假期登记及管理系统建立情况）；

4、多媒体套数、占比、管理情况，假期落实措施情况；

5、教师机、学生机台数、占比及校园网络建设情况；

6、校园安保设备及体音艺术器材配套情况。

软件：

1、创建工作计划、责任制落实情况；

2、软件资料整理情况；

3、“八个一”（两中心以上学校）或“六个一”推进情况；

4、反映学校教育现代化建设的特色及相关资料的整理情况。

五、检查要求

1、对照检查内容，采取看、听、查、访、评等方式实施检查视导。看，视察常态状况下校园环境、教学秩序、生活服务等情况；听，听取学校负责人的情况介绍；查，查流生、收费、管理等台帐资料；访，访谈学生和教师代表；评，评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、教育现代化创建等方面的工作，量化积分，评定格次。有关教育集团按校区平行单列评分，实施一校制管理的中心小学，其办学点或分校纳入中心小学评分确定格次。

2、深入学校，了解实际情况，查实每项内容，客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时，每所学校至少要排查出2个以上问题，并详细记录，当场提出整改意见，并在视导结束后的第三周由督导室再度检查整改情况。

3、实行组长负责制，各检查组做好工作分工，明确职责，团结协作，检查认真，评分务实，总结求真。各组检查结束后要认真梳理材料，形成书面汇报（并把电子稿传督导室邮箱zzz），同时完善相关表格，连同检查的原始记录于9月5日前交督导室。

4、根据所列项目量化考核，分值在90分以上（含90分）为优秀；分值在75—89之间为良好；分值在60分—74分之间为一般；分值在60分以下为较差。教育现代化创建工作与开学工作检查并行单列评分，各分项工作在量化积分的基础上，参照上述标准也要评出优秀、良好、一般、较差四个等级。

该项督导结果纳入20xx年年度学校绩效考核。

六、检查人员安排（见附表）

20xx年秋学期开学工作检查分组表（一）

（8月31日）

总领队：z

组别 检查学校 领队 检查人员

一 县教师进修学校、县一中、县实验初中教育集团（含城南校区、汇文路校区、东校区（含开发区小学、幼儿园））、外国语学校 z

二 县二中、县二实小集团（含裕丰校区及幼儿园）、县幼儿园、县特校、少体校

三 县高级中学、职教中心、县实小教育集团（含西校区、东校区、北校区、朝阳校区及幼儿园）、青少年活动中心zzz

注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。

20xx年秋学期开学工作检查分组表（二）

注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。

20xx年秋学期开学工作检查工作表

检查学校：

一、主要成绩（有工作亮点的附页说明）

二、问题与建议

三、检查评估等级：（优秀、良好、一般、较差四等）

组长： 检查组成员：

20xx年 月 日